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	<title>Coll&#232;ge Lyc&#233;e Exp&#233;rimental</title>
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	<description>Le Coll&#232;ge Lyc&#233;e Exp&#233;rimental est une &#233;cole dont la vocation est d'assurer la r&#233;ussite scolaire et &#233;ducative de ses &#233;l&#232;ves.
Le CLE pr&#233;pare aux examens du DNB et au baccalaur&#233;at g&#233;n&#233;ral.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Coll&#232;ge Lyc&#233;e Exp&#233;rimental</title>
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		<title>Les premi&#232;res semaines des &#233;l&#232;ves de 6&#176;</title>
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		<dc:date>2020-09-26T15:55:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rachel DUVAL</dc:creator>


		<dc:subject>citoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>rentr&#233;e 2020</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;1er septembre - 25 septembre : &lt;br class='autobr' /&gt;
4 semaines durant lesquelles les &#233;l&#232;ves de 6&#176; ont appris &#224; se conna&#238;tre, &#224; conna&#238;tre leurs camarades et &#224; d&#233;couvrir leur environnement scolaire. &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#232;s le jour de la rentr&#233;e, ils ont commenc&#233; &#224; d&#233;couvrir les diff&#233;rents lieux du CLE gr&#226;ce &#224; un jeu de piste qui les a conduits vers une &#233;nigme finale. A la cl&#233;, 4 mots essentiels dans la vie d'un &#233;l&#232;ve au CLE : &#233;panouissement, r&#233;ussite, partage et respect. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce travail s'est poursuivi lors du TDD &#171; int&#233;gration (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://cle.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique71" rel="directory"&gt;Temps de d&#233;cloisonnement disciplinaire (TDD) &lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://cle.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot30" rel="tag"&gt;citoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://cle.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot31" rel="tag"&gt;rentr&#233;e 2020&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/arton692-fd70b.jpg?1759200693' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;1er septembre - 25 septembre :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4 semaines durant lesquelles les &#233;l&#232;ves de 6&#176; ont appris &#224; se conna&#238;tre, &#224; conna&#238;tre leurs camarades et &#224; d&#233;couvrir leur environnement scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s le jour de la rentr&#233;e, ils ont commenc&#233; &#224; d&#233;couvrir les diff&#233;rents lieux du CLE gr&#226;ce &#224; &lt;strong&gt;un jeu de piste&lt;/strong&gt; qui les a conduits vers une &#233;nigme finale. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_4608 spip_documents spip_documents_center media media_vignette'&gt;&lt;a href='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_20200911_151637.jpg' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;jpg/img_20200911_151637.jpg&#034; hreflang=&#034;&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH505/img_20200911_151637-07de9.jpg?1759325626' height='505' width='500' alt='JPEG - 505.8 kio' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A la cl&#233;, 4 mots essentiels dans la vie d'un &#233;l&#232;ve au CLE : &#233;panouissement, r&#233;ussite, partage et respect.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_4609 spip_documents spip_documents_center media media_vignette'&gt;&lt;a href='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2020-09-26_121150.png' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;png/capture_d_ecran_2020-09-26_121150.png&#034; hreflang=&#034;&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L451xH480/capture_d_ecran_2020-09-26_121150-61635.png?1759236439' height='480' width='451' alt='PNG - 220.9 kio' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce travail s'est poursuivi lors du &lt;strong&gt;TDD &#171; int&#233;gration - Vivre ensemble &#187;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils ont appris &#224; se conna&#238;tre et &#224; conna&#238;tre les autres &#233;l&#232;ves &#224; travers la r&#233;alisation d'un portrait chinois.&lt;br class='autobr' /&gt;
*TDD : temps de d&#233;cloisonnement disciplinaire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ils ont ensuite d&#233;couvert encore plus leur &#233;tablissement au travers &lt;strong&gt;d'interviews des personnels du CLE &lt;/strong&gt; qui s'est termin&#233; par un grand quizz dans la salle de spectacle, avec Fran&#231;ois Michel (CPE), H&#233;l&#232;ne (tutrice 6&#176;) et Rachel (coordinatrice 6/5) comme pr&#233;sentateurs. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_4610 spip_documents spip_documents_center media media_vignette'&gt;&lt;a href='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_20200915_100131.jpg' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;jpg/img_20200915_100131.jpg&#034; hreflang=&#034;&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_20200915_100131-8be80.jpg?1759325626' height='375' width='500' alt='JPEG - 296.1 kio' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_4611 spip_documents spip_documents_center media media_vignette'&gt;&lt;a href='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_20200915_101109.jpg' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;jpg/img_20200915_101109.jpg&#034; hreflang=&#034;&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_20200915_101109-7494c.jpg?1759325626' height='375' width='500' alt='JPEG - 328.6 kio' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais la connaissance de l'&#233;tablissement passe aussi par la connaissance de &lt;strong&gt;leurs droits et de leurs devoirs&lt;/strong&gt; et l'acceptation de leurs diff&#233;rences. Les d&#233;bats avec Laure (infirmi&#232;re) ont &#233;t&#233; anim&#233;s et tr&#232;s riches, le tout dans le respect de la parole de chacun.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vivre ensemble, c'est donc se conna&#238;tre, conna&#238;tre les autres mais aussi &lt;strong&gt;apprendre &#224; coop&#233;rer&lt;/strong&gt;. Les &#233;l&#232;ves avaient donc pour mission, dans un temps imparti, de construire la tour la plus haute avec des feuilles (de brouillon). Cela supposait donc de s'&#233;couter, de prendre en compte tous les avis et de ne pas se pr&#233;cipiter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_4612 spip_documents spip_documents_center media media_vignette'&gt;&lt;a href='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/inkedimg_20200911_130857_li.jpg' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;jpg/inkedimg_20200911_130857_li.jpg&#034; hreflang=&#034;&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/inkedimg_20200911_130857_li-99370.jpg?1759325626' height='375' width='500' alt='JPEG - 246.1 kio' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_4613 spip_documents spip_documents_center media media_vignette'&gt;&lt;a href='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_20200911_130453.jpg' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;jpg/img_20200911_130453.jpg&#034; hreflang=&#034;&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_20200911_130453-4fd5b.jpg?1759325627' height='375' width='500' alt='JPEG - 292.1 kio' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Verdict : Dans le GT 3, sous le contr&#244;le d'Ana&#239;s (Assistante d'Education), la tour la plus haute (et tenant seule !) mesurait 154 cm.&lt;br class='autobr' /&gt;
*GT : groupe de tutorat&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_4614 spip_documents spip_documents_center media media_vignette'&gt;&lt;a href='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_20200911_131510-r90.jpg' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;jpg/img_20200911_131510-r90.jpg&#034; hreflang=&#034;&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/img_20200911_131510-r90-f56ae.jpg?1759325627' height='667' width='500' alt='JPEG - 231.6 kio' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et pour finir ce travail en TDD, chaque GT avait pour projet final de cr&#233;er &lt;strong&gt;son propre blason&lt;/strong&gt; (avec une devise, un dessin et des mots cl&#233;s).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici le travail du GT1 (par groupes de 3) qui a d&#233;cid&#233; de prendre des &#233;l&#233;ments de chaque blason pour r&#233;aliser leur blason final, ce choix corn&#233;lien a suscit&#233; de nombreux d&#233;bats et votes !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_4615 spip_documents spip_documents_center media media_vignette'&gt;&lt;a href='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_20200925_130426.jpg' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;jpg/img_20200925_130426.jpg&#034; hreflang=&#034;&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://cle.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_20200925_130426-0e781.jpg?1759325627' height='375' width='500' alt='JPEG - 113 kio' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bravo &#224; tous !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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