Collège Lycée Expérimental

L'option Arts plastiques au lycée

Relations extérieures — 2024-02-06T13:32:45Z

Depuis la rentrée 2023, le CLE propose aux élèves de lycée une option facultative Arts plastiques, comptant pour le baccalauréat.

Cet enseignement optionnel d'1h30 par semaine regroupe des élèves de la 2nde à la terminale.

Nous vous proposons de découvrir quelques unes de leurs productions.

Merci à Bertille, élève de 2nde et participant à l'option Arts plastiques, qui a réalisé cette présentation !

Diplômes, spécialités, options au CLE

administrateur — 2023-09-09T07:51:00Z

Le CLE propose l'ensemble des formations d'enseignement général de la 6e à la Terminale.

Au collège :

Le CLE propose :
LVA anglais dès la 6°
LVB allemand ou espagnol à partir de la 5ème.

NB : Depuis la rentrée 2022, le CLE a donné la possibilité aux élèves de 5° de suivre l'enseignement d'une LVB+ (allemand ou espagnol en + de la LVB choisie).
Ce dispositif est rediscuté chaque année et il est reconduit selon les besoins et les moyens.
A la rentrée 2025, ce dispositif n'a pas été reconduit.

Les élèves se présentent au Brevet des Collèges à la fin de leur année de 3ème.

Dispositif IPO ( Individualisation des parcours et de l'orientation) :
Les élèves de 3ème IPO préparent également le CFG.
Ce dispositif permet à un petit nombre d'élèves de suivre des cours de manière plus individualisée et de suivre 4 à 5 périodes de stage dans l'année afin d'affiner leur choix d'orientation en voie professionnelle.

Au lycée :

Le CLE prépare tous les élèves au baccalauréat général.

Spécialités proposées aux élèves de première et de terminale :

Arts : cinéma-audiovisuel
https://cle.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique52
Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP)
Humanités, littérature et philosophie (HLP)
Langues, littératures et cultures étrangères en anglais (LLCER)
Mathématiques.
Physique-chimie.
Sciences de la vie et de la Terre.
Sciences économiques et sociales (SES)

Pour connaître le contenu de chaque spécialité, vous pouvez vous rendre à l'article suivant https://cle.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article643

En 1ères :
Les élèves vont suivre trois enseignements de spécialité parmi les 8 proposées par le CLE.
Voici les possibilités de combinaisons possibles (un élève ne peut pas choisir deux spécialités d'une même colonne.)

En Terminale :
Les élèves ne vont plus suivre que deux enseignements de spécialité parmi les 8 proposées par le CLE.
Voir les possibilités de combinaisons possibles ci-dessus (un élève ne peut pas choisir deux spécialités d'une même colonne.)

Options

L' OCAV (option cinéma audio visuel) est proposée à partir de la seconde. Option facultative qui peut se poursuivre jusqu'en terminale.
https://cle.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique52

La section européenne de physique en anglais (CLELAB) est proposée à partir de la seconde et jusqu'à la terminale.
https://cle.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique53

Options de mathématiques en terminale :
Les deux options maths complémentaires et maths expertes sont proposées aux élèves de terminale.

Option Arts Plastiques : est proposée depuis 2023 aux élèves à partir de la 2nde et jusqu'en Terminale.
https://cle.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique84

Langues dispensées

LVA : anglais
LVB : allemand ou espagnol

NB : lors de l'inscription au baccalauréat, les élèves peuvent demander à inverser leurs langues, après discussion avec le tuteur et les enseignants concernés.

Dispositif MOREA en terminale

Le CLE accueille un groupe d'élèves MOREA (module de repréparation d'examen par alternance) qui souhaite repasser le Bac pour la 3ème fois.

Liste des spécialités proposées en 1° et Terminale et leur contenu

administrateur, Rachel DUVAL — 2023-09-02T21:07:00Z

Le CLE propose aux élèves de 1° et de Terminale les 8 spécialités suivantes :

Pour plus de détails sur les combinaisons possibles et sur les options possibles ( classe euro physique / anglais, option Arts Plastiques, Option cinéma, option maths complémentaires et maths expertes) se référer à l'article "offre de formations" :
Diplômes, spécialités, options au CLE

Arts : cinéma-audiovisuel
Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques.
Humanités, littérature et philosophie.
Langues, littératures et cultures étrangères.
Mathématiques.
Physique-chimie.
Sciences de la vie et de la Terre.
Sciences économiques et sociales.

Arts CAV (Cinéma Audiovisuel)

• Pourquoi choisir cette spécialité ? A qui s'adresse-t-elle ?
Vous êtes intéressés par l'art, vous avez envie de découvrir les pratiques artistiques ?
Les enseignements de spécialités arts s'adressent à votre curiosité, à vos pratiques et à votre soif de connaissances. C'est le lieu pour exprimer sa créativité, trouver et développer son expression personnelle, bref, se faire plaisir en travaillant.

• Qu'allez-vous étudier dans cette spécialité ?
En Cinéma Audiovisuel, le programme est constitué de cinq axes : émotions, motifs et représentation, écritures, histoires et techniques, économies. Sont étudiés les différents genres cinématographiques, les processus de création (de l'écriture à la réception du film), les studios, les différentes techniques (leur histoire et les enjeux artistiques dans la création.

Cette spécialité demande une mise en situation pratique constante. Les compétences et méthodes que vous allez acquérir sont donc liées à la création d'une œuvre ou d'un projet, de sa conception à sa réception. Vous développerez également des capacités d'analyse et de compréhension des enjeux artistiques de l'enseignement de spécialité choisi.

+ d'infos en images et en vidéos ici https://cle.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique52

HGGSP (Histoire Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques)

• Pourquoi choisir cette spécialité ? A qui s'adresse-t-elle ?
Cette spécialité s'adresse aux élèves qui aiment comprendre le monde, suivent l'actualité et s'intéressent à la complexité des relations internationales. Elle permet de s'ouvrir à toutes sortes de milieux : journalisme, tourisme, économie, environnement, droit, ...Suivre HGGSP est aussi une bonne opportunité d'ouvrir son champ de réflexion et sa culture générale !

• Qu'allez-vous étudier dans cette spécialité ?
Chaque thème traité en HGGSP oblige les élèves à mobiliser des connaissances issues de chacune de ces quatre disciplines, toutes évidemment complémentaires. Elle est aussi ouverte à différentes disciplines, comme la spécialité SES (Sciences Économiques et Sociales) ou l'histoire géographie du tronc commun. Les thèmes peuvent être présentés par des professeurs différents afin d'appuyer la dimension interdisciplinaire du cours.

HLP (Humanités, Littérature et Philosophie)

• Pourquoi choisir cette spécialité ? A qui s'adresse-t-elle ?
Cette spécialité s'adresse aux élèves curieux, qui aiment ouvrir leurs horizons, penser plus large, plus profond et plus fin. Si vous vous reconnaissez dans ce portrait, vous y trouverez de quoi vous épanouir, de quoi nourrir vos goûts et diversifier votre culture.

• Compétences, méthodes : qu'allez-vous étudier dans cette spécialité ?
Cette spécialité propose une formation « dans le domaine des lettres, de la philosophie et des sciences humaines ». Elle est prise en charge par deux professeurs (Lettres et Philosophie) qui étudient 4 grandes questions de la culture humaniste, d'où le nom « humanités ». Les deux enseignants se partagent les heures équitablement sur l'année.
Il peut y avoir également des séances de co-animation. Deux thématiques sont abordées en 1° et deux en Terminale :
– « les pouvoirs de la parole » : l'art de la parole, l'autorité de la parole, la séduction de la parole
– « les représentations du monde » : découverte du monde et pluralité des cultures ; décrire, figurer et imaginer l'homme et l'animal
– « la recherche de soi »
– « l'humanité en question »

L'approche est globalement chronologique : de l'Antiquité aux Lumières en 1 , du Romantisme au XXIème siècle en Terminale.
Cette spécialité vous permettra de développer et d'enrichir votre réflexion : vous allez devoir entendre, lire, interpréter, comprendre, reformuler, entrer dans un dialogue fructueux et approfondi avec les textes et les œuvres afin d'accéder à la compréhension d'un monde complexe. A la fin des 2 années, vous serez capable d'argumenter et de faire évoluer votre pensée, de présenter une idée ou une opinion de façon informée et
nourrie, de vous exprimer de façon pertinente et claire, d'analyser et de synthétiser, àl'écrit comme à l'oral.

LLCE Anglais (Langues, Littératures et Cultures Étrangères)

• Pourquoi choisir cette spécialité ? A qui s'adresse-t-elle ?
Si vous aimez apprendre les langues et vous intéresser à d'autres cultures, vous devriez opter pour cette spécialité. Vous aurez ainsi l'occasion d'utiliser davantage la langue et vous pourrez mieux comprendre son fonctionnement. La langue sera pour vous un outil pour communiquer, découvrir et analyser des documents très variés.

• Compétences, méthodes : qu'allez-vous étudier dans cette spécialité ?
Au cours de l'année de 1 , vous aurez l'occasion de pratiquer toutes les compétences liées à l'apprentissage d'une langue, à savoir la compréhension et la production écrites et orales. Vous allez apprendre à analyser et à mettre en relation des documents de sources variées et de difficultés plus ou moins importantes tout en prenant part à une étude approfondie de la langue. Vous affinerez enfin votre correction linguistique et
développerez une prononciation plus fluide et plus authentique. La spécialité sera également un temps privilégié pour procéder à la lecture et à l'étude de deux œuvres complètes parmi une liste définie (le choix des œuvres est laissé aux professeurs). En outre, ce cours accordera une importance toute particulière à la culture et aux arts : il ne se limitera pas à la littérature, mais ouvrira aussi à la cinématographie, la peinture, la sculpture et la musique. Le but est d'étendre autant que possible vos connaissances sur l'aire culturelle étudiées.

Mathématiques

• Pourquoi choisir cette spécialité ? A qui s'adresse-t-elle ?
Si vous aimez chercher des solutions, réfléchir, élaborer des stratégies ou si, tout simplement, vous souhaitez vous orienter vers une filière qui demandera de connaître les outils de mathématiques (statistiques, algorithmes, ...), alors cette spécialité sera indispensable.

• Compétences, méthodes : qu'allez-vous étudier dans cette spécialité ?
En 1° , cette spécialité permet d'approfondir les acquis de 2 tout en préparant ceux de Terminale. Elle intègre tout au long de l'année l'usage de l'outil informatique. On y étudie les statistiques, probabilités, fonctions (dont exponentielle) avec la dérivation comme moyen efficace d'étude. On y trouvera aussi les suites, les limites de suites, les vecteurs et le produit scalaire...En bref, la formation est très complète !
Rigueur, imagination,capacité à mener une argumentation, goût pour la recherche...Cette spécialité permet de développer ses capacités de réflexion dès la classe de 1° . C'est en s'exerçant à la résolution de problèmes suffisamment tôt et en modélisant ses solutions par la biais de logiciels que les mathématiques permettent l'exercice de la raison et l'habitude de rechercher et de trouver des solutions. Cette spécialité vous permettra de manier des outils indispensables à bien d'autres disciplines : physique, technologie, économie, gestion, génétique, ...On n'a en effet jamais vu quelqu'un faire des sciences sans le soutien prononcé des mathématiques. Plus qu'un support, elles sont des fondations.

Physique Chimie

• Pourquoi choisir cette spécialité ? A qui s'adresse-t-elle ?
Si vous aimez les sciences et aspirez à une carrière scientifique, que ce soit la médecine, la recherche, l'ingénierie ou l'aéronautique, pourquoi ne pas choisir cette spécialité en classe de 1° ?

• Compétences, méthodes : qu'allez-vous étudier dans cette spécialité ?
Le champ d'étude de cette spécialité est très varié. Il comprend par exemple :
– aéronautique, exploration spatiale
– musique
– médecine
– empreinte environnementale
– télécommunications, transports

Le programme s'appuie sur 4 thèmes principaux :
Constitution et transformations de la matière : Solutions chimiques, notion d'ion, réactions, dilutions/entités organiques et propriétés physico-chimiques

Mouvements et interactions : Interactions fondamentales et introduction à la notion de champs /
description d'un fluide au repos / mouvement d'un système

Ondes et signaux : Ondes mécaniques / La lumière : images et couleurs, modèles ondulatoire et particulaire

L'énergie et ses conversions : Aspect énergétique des phénomènes électriques / aspect énergétique des phénomènes mécaniques

Cette spécialité accorde une place importante à l'expérimentation et redonne toute leur place à la modélisation et à la formulation mathématique des lois physiques. Vous serez amenés à prendre du recul en faisant le lien entre la physique-chimie et le monde qui vous entoure. L'enseignement permet de développer 3 compétences essentielles chez un(e) scientifique :
– la pratique expérimentale : elle favorise l'initiative et prend en compte les centres d'intérêt des élèves
– l'analyse et la synthèse de documents scientifiques : l'objectif est d'être capable de réaliser une présentation objective, critique et claire
– la résolution de problèmes scientifiques : mobiliser ses connaissances et ses capacités pour atteindre un objectif fixé sans que le chemin ne soit donné.
Les heures de TP permettent de travailler spécifiquement la démarche scientifique,
l'autonomie, l'efficacité et la communication.

SVT (Sciences de la Vie et de la Terre)

• Pourquoi choisir cette spécialité ? A qui s'adresse-t-elle ?
Cette spécialité vous est destiné si vous aimez découvrir ce qui se passe à l'intérieur d'un être vivant, si vous désirez comprendre comment fonctionne un écosystème ou si vous souhaitez découvrir ce qui fait « vivre » la planète Terre.

• Compétences, méthodes : qu'allez-vous étudier dans cette spécialité ?
L'enseignement de cette spécialité est organisé autour de 3 thématiques :
– « La Terre, la vie et l'organisation du vivant » permet de découvrir les grands phénomènes liés au codage et à la lecture de l'information génétique et de comprendre comment la notion de mouvements de plaques géologiques s'est construite.
– « Enjeux contemporains de la planète » introduit les notions essentielles en écologie
– « Corps humain et santé » permet d'aborder les conséquences des modifications de l'ADN (sensibilité aux maladies, cancers, résistance des bactéries aux antibiotiques) et permet aussi de comprendre comment fonctionne le système immunitaire humain.

Avec cet enseignement, vous apprendrez à réaliser des démarches scientifiques appliquées à l'étude du vivant et de la Terre, à expérimenter et modéliser, à vous interroger sur les pratiques scientifiques et leurs résultats. Au delà de son aspect scientifique et expérimental, cet enseignement s'inscrit dans les grandes réflexions actuelles des sociétés humaines : développement durable, risques géologiques, addictions, sexualité, santé publique, médias et information.

SES (Sciences Économiques et Sociales)

• Pourquoi choisir cette spécialité ? A qui s'adresse-t-elle ?
Cette spécialité vous plaira si vous avez aimé le cours de SES en 2 et si vous voulez approfondir vos connaissances en sciences économiques, en sociologie et en sciences politiques. Elle est également adaptées si vous souhaitez vous orienter vers des études scientifiques, littéraires ou linguistiques tout en ouvrant votre formation à des connaissances économiques et sociales. Cette spécialité a 3 objectifs : vous permettre d'acquérir des bases solides en sciences économiques, sociologie et sciences politiques, vous aider à préciser vos choix d'orientation pour l'enseignement supérieur, vous permettre enfin de développer vos aptitudes à débattre de façon rigoureuse et structurée des grands problèmes contemporains.

• Qu'allez-vous étudier dans cette spécialité ?
Vous aborderez des thèmes tels que : en sciences économiques le marché, le financement de l'économie et de la monnaie ; en sociologie la socialisation, les liens sociaux et les processus contribuant à la déviance ; en sciences politiques l'exploration de la formation de la vie publique et des mécanismes de vote. Vous aurez aussi l'occasion de traiter de façon interdisciplinaire les thématiques de l'organisation et de la gouvernance des entreprises, de la gestion des risques.

Pour plus d'informations :
http://www.horizons2021.fr/

LVB+ une nouvelle innovation pédagogique dès la rentrée 2022

administrateur — 2022-07-04T09:33:00Z

Afin de maintenir et développer la diversité des langues au sein de l'établissement, le CLE a décidé de créer un nouveau dispositif innovant à la rentrée 2022 :

Une nouvelle section destinée aux élèves volontaires de cinquième en 2022-2023 qui leur permettrait :

un + en suivant à la fois l'enseignement d'espagnol et celui d'allemand.
un + pour expérimenter les deux langues.
un + pour acquérir des compétences supplémentaires .
un + pour découvrir différents aspects culturels et s'ouvrir aux spécificités de chaque pays

Si le dispositif est un succès, il sera possible de le poursuivre jusqu'en 3ème et d'avoir le choix de la langue suivie en LVB en seconde.

Section européenne : Option CLELab (physique / anglais)

Relations extérieures — 2016-06-09T17:31:24Z

Depuis la rentrée 2017 l'option de physique en lien avec la recherche, CLELab a évolué en une section européenne proposée en 2° , 1° et terminale.

CLELab : Collège Lycée Expérimental Laboratory

Cette section européenne « physique moderne en anglais » est née de l'atelier CLELab mis en place en 2013 et du travail engagé depuis avec l'IN2P3/CNRS.
[IN2P3 : Institut National de Physique Nucléaire et de Physique des Particules].

Il s'agit de travailler sur la liaison enseignement secondaire/enseignement supérieur et de proposer une ouverture sur le monde de la recherche. Du fait de l'omniprésence de l'anglais dans la pratique scientifique moderne, cet enseignement se fera en anglais et s'inscrit donc dans le cadre d'une section européenne. A ce titre elle permet d'ajouter la mention européenne à son baccalauréat.

Le lien avec la recherche actuelle est assuré par des contacts avec des chercheurs de l'Institut National de Physique Nucléaire et de Physique des Particules (IN2P3) du Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), notamment à Caen.

Les objectifs de la section sont :

une ouverture vers la physique moderne en anglais (relativité, physique des particules, les accélérateurs)
une pratique approfondie de la physique expérimentale
une pratique approfondie de l'anglais
un renforcement des liens avec l'enseignement supérieur en France et à l'étranger et une initiation à la recherche

Le volume horaire est de 2U/semaine de physique moderne en anglais (cours/TP) auxquelles viennent s'ajouter 1U/semaine d'anglais approfondi.

En plus les élèves :

assistent à des conférences (en anglais et en français) au cours des 3 ans au GANIL et au LPC
réalisent un mini stage en laboratoire de recherche au GANIL (Grand Accélérateur National d'Ions Lourds) en seconde
participent au stage INSPYRE d'une semaine à Rome en classe de première S (stage de physique en anglais avec 70 étudiants européens)
participent à un voyage linguistique en Angleterre une fois au cours des 3 ans.

Des articles concernant la section ici https://cle.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique53

Site internet du CLELab : http://clelab.free.fr/

Ci-dessous l'article paru dans Ouest France le vendredi 5 mai 2017 pour annoncer l'ouverture de la section euro au CLE à la rentrée.

La section cinéma audiovisuel

Relations extérieures — 2015-03-08T15:47:30Z

La section cinéma audiovisuel du CLE propose de préparer les élèves de lycée, dès la seconde, aux épreuves de cinéma du baccalauréat.
L'enseignement commence par une option facultative en seconde qui associe une approche pratique créative et une approche culturelle.

Une approche culturelle :
* Approche diversifiée de l'art et de la culture du cinéma et de l'audiovisuel (dimensions esthétique, historique, sociologique, économique et culturelle) à partir des films étudiés au cours de l'année.
* Acquisition du langage cinématographique élémentaire (cadrage, mouvements d'appareil, lumière, profondeur de champ, construction séquentielle, relations images/ sons,...) en vue de l'analyse et de la réalisation.

Une approche pratique :
Des temps de réalisation de courts métrages sont proposés aux élèves dès la seconde :
* Choix du sujet
* Ecriture : Synopsis, scenario, storyboard, choix du traitement visuel et sonore
* Montage sur des logiciels professionnels ( Final cut Pro)
* Post-production

Des sorties et rencontres :
* CinéCLE : 12 séances de projection sont proposées chaque année, un jeudi par mois à 17h au Café des images ( cinéma partenaire de l'option) pour découvrir des films du patrimoine et d'actualité.

* Rencontre avec des professionnels du cinéma et de l'audiovisuel (rencontre avec des réalisateurs de films d'actualité, ateliers de pratique avec Bruno Romy, réalisateur caennais et artiste associé à la section auprès des élèves de seconde, première et terminale,...)

* Participation au festival du cinéma romantique de Cabourg (un élève de seconde du CLE est chaque année membre du jury lycéen et tous les élèves y passent une journée)

* Participation au festival 1er plan d'Angers.

* La cérémonie des Clésars récompense par un vote du public les meilleures réalisations de la section projetées lors d'une soirée au Café des images mi-juin

A l'issue de l'année de seconde (dès le mois d'avril), les élèves peuvent poursuivre l'enseignement en première et terminale en spécialité et/ou en option facultative.

Cet enseignement débouche sur des orientations post-baccalauréat (BTS cinéma audiovisuel, Grandes écoles de cinéma, classes prépa cinéma ou Universités de cinéma...)

Pour voir les projets menés par la section cinéma audiovisuel, rendez-vous ici :
https://cle.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique52

Enseignants de cinéma audiovisuel :
Karine LEPAULMIER
Céline MALEWANCZYK
Loïc BUCZKOWICZ
Tom HERBRETEAU